北京化(hua)(hua)工(gong)(gong)大(da)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)于(yu)1958年，原名北京化(hua)(hua)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)，是(shi)新中國為(wei)“培養尖(jian)端科學(xue)(xue)技術所需求的(de)高級化(hua)(hua)工(gong)(gong)人才”而創(chuang)(chuang)(chuang)建的(de)一所高水平大(da)學(xue)(xue)。作為(wei)教育部直(zhi)屬的(de)全國重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)，國家(jia)“211工(gong)(gong)程”和“‘985’優勢學(xue)(xue)科創(chuang)(chuang)(chuang)新平臺”重(zhong)點建設院(yuan)校，肩負(fu)著(zhu)高層次創(chuang)(chuang)(chuang)新人才培養和基礎性、前瞻性科學(xue)(xue)研究以及原創(chuang)(chuang)(chuang)性高新技術開發的(de)使命。

北京化(hua)工大學(xue)(xue)(xue)(xue)經過半個多(duo)世(shi)紀的(de)建設，已經發(fa)展成為理(li)科(ke)(ke)基礎(chu)堅實，工科(ke)(ke)實力(li)雄厚，管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)富有特色(se)的(de)多(duo)科(ke)(ke)性重(zhong)點大學(xue)(xue)(xue)(xue)，形成了從本科(ke)(ke)生(sheng)教育到(dao)碩士研究(jiu)生(sheng)、博(bo)士研究(jiu)生(sheng)、博(bo)士后流(liu)動(dong)站以(yi)及留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)教育等多(duo)層次人才(cai)培養格(ge)局。建校以(yi)來，北京化(hua)工大學(xue)(xue)(xue)(xue)已為國家(jia)輸送了10萬余(yu)名各類人才(cai)。

學(xue)(xue)校(xiao)由3個校(xiao)區(qu)組成，東(dong)校(xiao)區(qu)位于(yu)北(bei)(bei)京(jing)(jing)北(bei)(bei)三環(huan)東(dong)路，交通便利；西校(xiao)區(qu)坐落于(yu)北(bei)(bei)京(jing)(jing)紫(zi)竹院公園西側(ce)，環(huan)境優(you)雅；北(bei)(bei)校(xiao)區(qu)在昌平區(qu)內，臨近(jin)著名的十三陵風景區(qu)，景色(se)宜人。學(xue)(xue)校(xiao)總體占地(di)面積(ji)1007畝，建筑面積(ji)約61萬(wan)平方米。擁有現(xian)代化的圖書館、教學(xue)(xue)大樓、田徑(jing)場、大學(xue)(xue)生活動中心和一批(pi)裝(zhuang)備先進的教學(xue)(xue)、科研實(shi)驗室。

學校共(gong)設有12個學院(yuan)，全(quan)日(ri)制(zhi)本科生14770人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)日(ri)制(zhi)研究生6040人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)(zhong)博士766人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)），高職生393人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，函授(shou)、夜大等繼續(xu)教(jiao)(jiao)育學生6195人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，學歷(li)留學生214人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；有教(jiao)(jiao)職工2054人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師1085人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，正、副教(jiao)(jiao)授(shou)702人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，兩院(yuan)院(yuan)士6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家“千人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”引進(jin)專(zhuan)(zhuan)家2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)杰出專(zhuan)(zhuan)業技術人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)育部(bu)“長江學者獎(jiang)勵(li)計劃”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、講座教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，“973”首席(xi)科學家4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家杰出青(qing)年(nian)基金獲得者17人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)育部(bu)跨（新）世紀優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)73人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

學(xue)校現有5個(ge)(ge)(ge)(ge)博士(shi)后流動站，6個(ge)(ge)(ge)(ge)一級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)博士(shi)點(dian)(dian)，29個(ge)(ge)(ge)(ge)二級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)博士(shi)點(dian)(dian)（含自主設置），94個(ge)(ge)(ge)(ge)碩士(shi)點(dian)(dian)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)專業碩士(shi)學(xue)位門類，10個(ge)(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)領域工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)碩士(shi)點(dian)(dian)，49個(ge)(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)(ke)(ke)專業；1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)一級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)（涵蓋5個(ge)(ge)(ge)(ge)二級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)），2個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)二級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)重點(dian)(dian)（培育）學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)，3個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)市一級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)（涵蓋14個(ge)(ge)(ge)(ge)二級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)）、2個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)市交叉重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)、3個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)市二級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)；8個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色專業建設點(dian)(dian)，14個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)市級(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色專業建設點(dian)(dian)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)教育部(bu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)教育專業認證專業；2個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)實驗室(shi)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實驗室(shi)，10個(ge)(ge)(ge)(ge)省、部(bu)級(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)實驗室(shi)；1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)研究中(zhong)心，16個(ge)(ge)(ge)(ge)省、部(bu)級(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)研究中(zhong)心。

學(xue)校積極開(kai)展教(jiao)學(xue)改革，全面(mian)推(tui)進素質教(jiao)育，教(jiao)學(xue)質量(liang)穩步提高。目前已(yi)經擁(yong)有化(hua)學(xue)、物理、大(da)學(xue)生文化(hua)素質教(jiao)育3個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)生校外實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)基(ji)(ji)地(di)、2個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗教(jiao)學(xue)示(shi)范(fan)(fan)中(zhong)(zhong)心，1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)人才培(pei)養(yang)(yang)模式創(chuang)新(xin)實(shi)(shi)驗區，1個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)虛擬仿真教(jiao)學(xue)實(shi)(shi)驗中(zhong)(zhong)心，7個(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家“本科教(jiao)學(xue)工程”項目，1個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)人才培(pei)養(yang)(yang)模式創(chuang)新(xin)試驗區，1個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)文化(hua)素質教(jiao)育基(ji)(ji)地(di)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)哲學(xue)社會科學(xue)研(yan)究基(ji)(ji)地(di)，6個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗教(jiao)學(xue)示(shi)范(fan)(fan)中(zhong)(zhong)心， 3個(ge)(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)校外人才培(pei)養(yang)(yang)基(ji)(ji)地(di)；國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)高等學(xue)校教(jiao)學(xue)名師5人，北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)高等學(xue)校教(jiao)學(xue)名師21人，國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)團隊5個(ge)(ge)(ge)(ge)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)優秀教(jiao)育團隊10個(ge)(ge)(ge)(ge)；國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)品課(ke)程15門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)資源共享課(ke)15門(men)(men)(men)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)精(jing)品課(ke)程37門(men)(men)(men)，教(jiao)育部雙語示(shi)范(fan)(fan)課(ke)程5門(men)(men)(men)。

學校(xiao)科(ke)研(yan)工作發展(zhan)迅速，承擔重(zhong)大(da)項(xiang)目、解決(jue)國家經(jing)濟(ji)社(she)會發展(zhan)重(zhong)大(da)需(xu)求(qiu)問題的(de)能力(li)進(jin)一步增強，科(ke)技(ji)(ji)經(jing)費(fei)(fei)不斷創(chuang)(chuang)出歷史新高，全校(xiao)人均科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)名列全國高校(xiao)前(qian)茅。2001年以(yi)來，學校(xiao)已有21個科(ke)研(yan)項(xiang)目獲(huo)得(de)國家科(ke)技(ji)(ji)大(da)獎，擁有6個教育部長江(jiang)學者創(chuang)(chuang)新團隊，位居(ju)全國高校(xiao)前(qian)列。2013年學校(xiao)科(ke)技(ji)(ji)經(jing)費(fei)(fei)到款(kuan)6億多(duo)元，獲(huo)得(de)省、部級科(ke)技(ji)(ji)獎勵12項(xiang)，獲(huo)專利授權358項(xiang)。

學校(xiao)一直致力于高科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)工(gong)(gong)作(zuo)，北京(jing)化(hua)(hua)工(gong)(gong)大學科(ke)(ke)(ke)技(ji)園(yuan)已經被認定為(wei)“國家大學科(ke)(ke)(ke)技(ji)園(yuan)”。學校(xiao)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)擁有20多個與教學、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)緊密結合(he)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)實體，依托學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)和(he)(he)人(ren)才優(you)勢，以科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)為(wei)經營(ying)宗(zong)旨，形(xing)成(cheng)了(le)具有北化(hua)(hua)特色的(de)(de)高科(ke)(ke)(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)，在生(sheng)物(wu)化(hua)(hua)工(gong)(gong)、日用(yong)化(hua)(hua)工(gong)(gong)、精細化(hua)(hua)工(gong)(gong)、化(hua)(hua)工(gong)(gong)新(xin)材料等領域已形(xing)成(cheng)系列技(ji)術(shu)和(he)(he)多種產(chan)(chan)品。近年來(lai)，結合(he)校(xiao)內優(you)勢學科(ke)(ke)(ke)、地(di)方(fang)經濟(ji)發展戰略和(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)能力提(ti)升的(de)(de)需求，學校(xiao)還重(zhong)點在珠(zhu)三角、長三角和(he)(he)環渤海地(di)區(qu)，相繼成(cheng)立先進材料、工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)物(wu)技(ji)術(shu)等校(xiao)地(di)合(he)作(zuo)地(di)方(fang)研(yan)(yan)究院。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重(zhong)開(kai)展(zhan)國(guo)(guo)際(ji)間學(xue)(xue)(xue)術和文化教育交(jiao)流，先(xian)后與英、美、法、德、澳(ao)、韓、日(ri)等93所大(da)學(xue)(xue)(xue)建立了學(xue)(xue)(xue)術合(he)作(zuo)關系。目前，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)經與30多所國(guo)(guo)外(wai)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了包括交(jiao)換學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、聯(lian)合(he)培養、攻讀學(xue)(xue)(xue)位、海外(wai)暑期(qi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、海外(wai)實習和參加(jia)國(guo)(guo)際(ji)會議及競(jing)賽等在內(nei)的(de)40多項(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)海外(wai)學(xue)(xue)(xue)習項(xiang)(xiang)(xiang)目，2014年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)派(pai)到(dao)海外(wai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)達到(dao)386名。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招收(shou)從(cong)語言生(sheng)(sheng)(sheng)到(dao)本科生(sheng)(sheng)(sheng)、碩士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)以及博士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)多層(ceng)次化的(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，2014年(nian)在校(xiao)外(wai)國(guo)(guo)來華留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)443人次，其中學(xue)(xue)(xue)歷生(sheng)(sheng)(sheng)214人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有一批高水平國(guo)(guo)際(ji)合(he)作(zuo)項(xiang)(xiang)(xiang)目，如“高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)科創新引智計劃(hua)”（簡稱(cheng)“111計劃(hua)”）、“引進海外(wai)高層(ceng)次文教專家(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)目”、“高端(duan)外(wai)國(guo)(guo)專家(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)目”、“海外(wai)名師項(xiang)(xiang)(xiang)目”等，正逐步引領(ling)我(wo)校(xiao)科研團隊走向世界。

學(xue)(xue)校(xiao)高度重視(shi)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作，將就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作列為(wei)全校(xiao)四項重點工作之一(yi)，舉全校(xiao)之力推進就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作。建(jian)立了完善的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導和(he)服務體系，重視(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全過程(cheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導，積極發揮(hui)學(xue)(xue)校(xiao)在畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)與用(yong)人單位供需見面、雙(shuang)向選(xuan)擇過程(cheng)中的(de)主導作用(yong)，多(duo)年來(lai)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)一(yi)次性就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率一(yi)直名列全國高校(xiao)前茅。2014年學(xue)(xue)校(xiao)本科畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率為(wei)97.91%，研究生(sheng)總體就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率為(wei)97.73％。

在(zai)21世(shi)紀這個充滿機(ji)遇(yu)和挑戰的(de)時代，北(bei)京化工(gong)大(da)學的(de)全體師(shi)生將(jiang)繼續秉(bing)承“宏德博(bo)學、化育天工(gong)”的(de)校訓和“團結奉獻、艱(jian)苦(ku)奮斗、務實力(li)行、博(bo)學創(chuang)新”的(de)化大(da)精神，以自己的(de)實際(ji)行動(dong)努力(li)把北(bei)京化工(gong)大(da)學建設成為特(te)色鮮明(ming)、國(guo)內(nei)一流、在(zai)國(guo)際(ji)上有(you)影(ying)響的(de)高(gao)水平多科性研究型(xing)大(da)學。